SCHILF Veranstaltungen für Jänner 2019 buchen
Geeignet für: VS, NMS, WMS, Poly, AHS (Volksschule, Neue Mittelschule, Wiener Mittelschule, Polytechnischer Lehrgang, Allgemeinbildende Höhere Schule)
Dauer: 5 -6 UE a 45 Min.
Ort: Wien
Einreichfrist für das Wintersemester 2018/2019: 2. März 2018
Folgende Termine sind noch verfügbar:
Montag, 7. Januar 2019
Mittwoch, 9. Januar 2019
Donnerstag, 10. Januar 2019
Freitag, 11. Januar 2019
Montag, 14. Januar 2019
Mittwoch, 16. Januar 2019
Donnerstag, 17. Januar 2019
Freitag, 18. Januar 2019
Montag, 21. Januar 2019
Mittwoch, 23. Januar 2019
Donnerstag, 24. Januar 2019
Freitag, 25. Januar 2019
Montag, 28. Januar 2019
Mittwoch, 30. Januar 2019
Donnerstag, 31. Januar 2019
Buchen Sie jetzt Ihre SCHILF Veranstaltung zu folgenden Themen:
1. Spiele mit wenig oder alltäglichem Material
Breites Seminar für die spontane Gestaltung von spielpädagogischen Inhalten. Wir widmen uns bei diesem Seminar unterschiedlichen Spielformen wie Kennenlern-, Bewegungs-, Ausdrucks-, Quizz- und Großgruppenspielen. Die ausgewählten Spiele kommen mit wenig Material aus und sind im Kontext der Schule, also einer gewissen Begrenztheit von Raum und Zeit einsetzbar. Im kollegialen Austausch betrachten wir Wirkungsweisen, immanente Themen und Varianten. Bitte bequeme Kleidung und Schuhe mitbringen.
2. Gestalten von Rätselrallys
Wir beschäftigen und mit der Planung, Vorbereitung und Durchführung von Rätselrallys in der Stadt. Es werden mehrere Spielsysteme mt ihren Vor- und Nachteilen vorgestellt und die TeilnehmerInnen haben die Gelegenheit, mit einfachen Mitteln eine erste Rätselrallye zu planen. Diese wird dann von einem anderen Team aus der Gruppe durchgeführt. Bequeme und der Witterung angepasste Kleidung mitbringen, wir sind auch draußen unterwegs.
3. Einheit und Vielfalt – Ein Spannungsfeld in Gruppen
Einerseits soll in Gruppen ein Wir-Gefühl entstehen, andererseits ist Vielfalt gefragt. Dieses Spannungsfeld ist Boden für Entwicklung und Konflikt. Welche Spiele helfen und fördern eine Gruppe, weder in die Uniformität, noch in die Beliebigkeit abzugleiten? Welche Spiele machen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in Gruppen sichtbar? Welche Modelle für Gruppenprozesse sind hilfreich, um den Spannungsbogen in der eigenen Klasse zu betrachten? Bei diesem spielpädagogischen Methodenseminar widmen wir und speziell jenen Spielen und Gruppenübungen, bei denen Vielfalt sichtbar wird und dennoch ein Wir, eine Gruppe und ein gemeinsames Ziel bestehen bleibt. Andererseits widmen wir uns zwei Modellen für Gruppenprozesse, die einerseits den Abtausch zwischen Schutz gegen Autonomie und andererseits die zeitliche Entwicklung einer Gruppe betrachten.
4. Die besten Laufspiele
Begeben Sie sich auf eine Reise durch die besten Laufspiele, die mit Schulklassen gut funktionieren. Für dieses Seminar benötigen wir den Turnsaal.
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